台灣另類教育學會

◎緣起：
二十世紀初，歐洲興起「新教育運動」至今，歐美國家對於另類教育的發展與研究已經超過一百年，對於教育改革與社會演化具有重大貢獻；反觀我國的另類教育研究發展，基本上正處於起步階段。國內的另類教育起初源於對於傳統教育的反動，自1990年第一所另類學校－森林小學成立以來算起，臺灣另類教育的進展即將邁入第二十三個年頭，其演變的過程與鉅觀的社經脈絡密切相關。
另類教育的重要性不僅於確立學習權以人權為核心之理念，不僅提供教育改革的新思維，亦為促進社會演化的動力。面對十二年國教的來臨，另類教育很有機會提供不同的經驗，以促發更理想的教育改變。


◎時間與地點：2012年10月26-28日 國立政治大學教育學院井塘樓。

◎本次會議主題為「另類學校的歷史、面貌與未來」，共有三項研討議題，分述如下：
一、另類學校生活面面觀：教與學／行政與結構／規訓／家長參與／教師
二、另類學校的發展與回顧
三、另類學校與未來臺灣教育發展

◎研討會形式：研討會形式規劃為工作坊、專題演講、主題論壇、焦點論壇、論文發表。欲報名者請下載附件2012研討會報名表。

◎本研討會採邀稿與徵稿方式辦理，根據本次會議主題，邀請教育相關領域學者發表論文，以維持本會議論文品質。並透過活動之宣傳，進行徵稿，並擴大各界之參與。徵稿方式請參閱徵稿頁面。

主辦單位：國立政治大學教育學院、臺灣另類教育學會 
指導單位：國科會、教育部、國立政治大學