學會組織
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 召集人:馮朝霖
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2011年參與與全人中學「與歐美、國際民主學校的交流計畫」 |
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與全人中學共同參與參與英國IDEC2011世界民主學校會議。
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 召集人:周志宏 |
依據新的法制發展,教育部將頒訂新法規。 |
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 負責人: 鄭同僚、陳振淦
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推動研擬偏遠小校轉型之教育策略與方案 |
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ロ持續推動偏遠小校,目前已擬定在澎湖發展「澎湖及海洋特色學校」,籌備小組已確定,希望在兩年內完成。
ヮ2011年互動分析工作坊 主題:互動分析研究 (Interantional Analysis) 進行方式:分析教學現場影片,藉由課堂中教學活動進行時師生的肢體、語言、表情,深入探討師生互動的關係,以瞭解重要的教育面向。
演講者:Rainer Kokemohr 演講者簡介:Rainer Kokemohr教授自1974年即任德國漢堡大學教育哲學首席教授。從1986年起至今二十餘年期間其持續在非洲卡麥隆進行長期的田野教育文化研究。1991年起以諮詢顧問的身份受邀參與當地教育改革運動,建設一所另類實驗 學校,並自2005年10月起協助當地籌設IPSOM教育學院,且於2008年擔任第一任校長重責。自2001年起在政大教育學院的邀請下,持續展開在臺灣進行傳記研究和教育哲學相關的演講及工作坊。至今發表了無數關於教育哲學、教與學歷程、傳記分析及跨文化合作相關之文獻。
活動時間及地點:專題演講2011/12/2(五)10:10-12:00 政治大學教育學院413教室
工作坊 2011/12/3(六)09:00-16:00;2011/12/4(日)09:00-16:00; 2011/12/10 (六)09:00-16:00;2011/12/10(日)09:00-12:00。 政治大學教育學院201研討室。
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 負責人: 丁興祥、熊同鑫 |
推動質性教育研究工作與相關研究社群間的對話
每月定期於光目幼兒園舉辦生命史與心理傳記的研討活動。
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 負責人: 薛雅慈、陳幼慧
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